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摘要：本文从“切题、思想表达清楚、语句连贯和语言正确”等要求入手，通过剖析大学英语四级考试作文评分的标准，对英语四级作文语言、内容的完整性、连贯性和简洁性进行了归纳和分析，旨在让考生了解英语四级作文评分及阅卷的标准，做到既能丰富写作内容，又能规范写作语言，从而提高学生的写作能力。
关键词：英语四级 作文
高分技巧
在新题型710分的大学英语四级考试中，第一个部分就是英语写作，可见英语写作的重要性。它的分值为106.5分，要求考生在30分钟内按题目要求和所提供的提纲、情景、图片或图表等写出一篇不少于120词的短文。
大学英语四级考试作文题采用了总体评分的方法。阅卷人员就整体印象给出分数，而不是按语言点的错误扣分。新型四级作文评分及阅卷标准如下：①15分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，而且多数为严重错误；②35分——基本切题，思想表达不清楚，连贯性差，有较多的语言错误；③56分——基本切题，有些地方思想表达不够清楚，文字勉强连贯，语言错误多，其中有一些属于严重错误；④78分——切题，思想表达清楚，文字连贯，但有少量的语言错误；⑤100分——切题，思想表达清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上没有语言错误。
从上面的评分标准来看，阅卷人员是从“切题、思想表达清楚、语句连贯和语言正确”这四个角度来对作文进行综合评判。可见，作文是内容和语言的统一体。因此，在语言方面，学生要不断提高思想表达的准确性和鲜明性，培养较强的英语表达能力；在内容方面，学生应做到观点切题，条理清楚。这样不仅有助于提高学生的语言水平，而且还能提高学生观察分析、逻辑思维的能力。
一、从内容上丰富写作
许多考生一拿到试卷，就匆匆动笔，没有进行充分的思考，所以作文成绩往往不尽如人意。因此，考生要做到认真审题，抓住写作要领，找到与主题密切相关的论据，拟好标题式提纲，确定写作体裁，然后再开始写作。
1.审题构思
在英语四级作文的评分标准中，切题是最关键的因素。考生切忌望文生义，见题就写，而应该抓住要领，找准切入点，弄清题意。审题的目的在于立意，只有确定了文章的思想内容，才能从宏观上把握文章全貌，明确文章的脉络。如2011年6月的大学英语四级考试的作文题是《Online Shopping》，学生应在第一段陈述“网购已经成为一种时尚”的事实，在第二段描写很多人热衷于网购，在第三段列举网购的优点和弊端，在最后一段中提出自己的观点。
2.作文结构
目前，在大学英语四六级考试中，从作文体裁上看，以议论文为主；从结构上看，都由引论、本论、结论这三部分组成；从段落构成来看，基本上是“重要性阐述 结构问题分析阐述 提出措施”的三段式段落结构。每段的首句都是本段的主题句，便于读者立刻了解全段的内容。由于考试时间有限，因此，考生要合理安排文章的结构，引言不宜过长，论述部分要适当地列举一些例子，文字讲究生动鲜活，结论部分要简而精，把含义较深的话放在末尾，以点明和深化主题，起到画龙点睛的效果。
除了上述两点之外，考生还要广泛阅读，拓宽自己的知识面。如《On Excessive Packaging》《Free Admission to Museums》和《Limiting the Use of Disposable Plastic Bags》这些作文题目都是脱离了校园生活，上升到社会话题的层面上，讨论社会的热点话题。因此，教师也应注意引导学生广泛阅读，收集写作素材，摘抄优美的句子，掌握社会热点问题，运用写作技巧，有条理地组织篇章结构，这样才能写出高水平的作文来。
二、从语言上规范写作
在写作过程中，考生要选择最合适、最清楚的语言来表达自己的思想，尽量减少语法错误，做到表达清楚、语言流畅、文字连贯简洁。
1.语言的连贯性
词汇是写作的基础，只有丰富的词汇才能构成一篇优美的文章。美国语言教育专家里费斯曾指出：“习得足够的词汇对成功地应用第二语言至关重要。没有大量的词汇作为支撑，我们就无法运用我们为了交流而习得的语法结构和功能。”尤其是英文写作，更离不开词汇的支撑，词汇能流畅地衔接各个部分，清晰地显示句子之间的逻辑关系。简庆闽、陆建平在《大学英语书面表达的连贯性评价和缺陷分析》中指出：“使用连词和连接结构， 是建立语篇连贯的基本策略之一。这一策略的意义在于为短语或句子的语义连接提供接点。”笔者列举了一些常用的连接词和句式，如：①引论段落：It is often said that…；Generally speaking…；Nowadays…；It’s well known that…；With the development of society…；There is old saying that…；It’s quite clear that…。②本论段落：Take…for example；It’s obvious that…；For instance…；Moreover…；On the contrary…；some…others；First of all…Second…last but not least；On one hand…On the other hand；However…。③结论段落：In a word…；As a result…；In conclusion…；From what has been discussed above…；As far as I am concerned…；From my point of view…；In my opinion…。
2.语言的简洁性
丁往道教授指出：“在语言的使用上，学生应记住的一个原则是：能恰当表达思想的语言就是最好的语言，也就是应该用的语言。”所以，考生不要总是追求华丽高深的语言，注意避免使用累赘的词语或句子。只要意思表达完整，没有语法上的错误，就是好句子。 如“In the era of information and technology， there comes a large variety of recreational activities ranging from traditional outdoor activities such as playing ball games to online ones of all kinds.”这句话句式简明，信息量丰富，言简意赅，充分体现了提纲中的“娱乐活动多种多样”。
三、结语
英语四级作文要想拿高分，学生就要在作文的内容和语言上下苦功。在平时的学习中，打好语言基础，广泛阅读，勤于动笔；在考试中，保持头脑冷静，认真审题，拟好提纲，列举论据，做到及时检查与修改。在写作过程中，学生还务必要注意“切题、思想表达清楚、语句连贯、语言正确”这四个方面，争取写出好文章，提高个人的英语应用能力。
※此文为江西科技学院教育教学研究与应用工程2009年度项目《高职高专公共英语课堂教学改革新模式之研究》的研究成果，项目编号：JX0918。
参考文献：
[1]简庆闽，陆建平.大学英语书面表达的连贯性评价和缺陷分析[J]. 外语与外语教学，2003，（5）.
[2]张玉娟，陈春田.新世纪实用英语写作[M].北京：外语教学与研究出版社，2005.
[3]丁往道.英语写作手册[M].北京：外语教学与研究出版社，2004.
（作者单位：江西科技学院）
关键词：英语四级 作文
高分技巧
在新题型710分的大学英语四级考试中，第一个部分就是英语写作，可见英语写作的重要性。它的分值为106.5分，要求考生在30分钟内按题目要求和所提供的提纲、情景、图片或图表等写出一篇不少于120词的短文。
大学英语四级考试作文题采用了总体评分的方法。阅卷人员就整体印象给出分数，而不是按语言点的错误扣分。新型四级作文评分及阅卷标准如下：①15分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，而且多数为严重错误；②35分——基本切题，思想表达不清楚，连贯性差，有较多的语言错误；③56分——基本切题，有些地方思想表达不够清楚，文字勉强连贯，语言错误多，其中有一些属于严重错误；④78分——切题，思想表达清楚，文字连贯，但有少量的语言错误；⑤100分——切题，思想表达清楚，文字通顺，连贯性较好，基本上没有语言错误。
从上面的评分标准来看，阅卷人员是从“切题、思想表达清楚、语句连贯和语言正确”这四个角度来对作文进行综合评判。可见，作文是内容和语言的统一体。因此，在语言方面，学生要不断提高思想表达的准确性和鲜明性，培养较强的英语表达能力；在内容方面，学生应做到观点切题，条理清楚。这样不仅有助于提高学生的语言水平，而且还能提高学生观察分析、逻辑思维的能力。
一、从内容上丰富写作
许多考生一拿到试卷，就匆匆动笔，没有进行充分的思考，所以作文成绩往往不尽如人意。因此，考生要做到认真审题，抓住写作要领，找到与主题密切相关的论据，拟好标题式提纲，确定写作体裁，然后再开始写作。
1.审题构思
在英语四级作文的评分标准中，切题是最关键的因素。考生切忌望文生义，见题就写，而应该抓住要领，找准切入点，弄清题意。审题的目的在于立意，只有确定了文章的思想内容，才能从宏观上把握文章全貌，明确文章的脉络。如2011年6月的大学英语四级考试的作文题是《Online Shopping》，学生应在第一段陈述“网购已经成为一种时尚”的事实，在第二段描写很多人热衷于网购，在第三段列举网购的优点和弊端，在最后一段中提出自己的观点。
2.作文结构
目前，在大学英语四六级考试中，从作文体裁上看，以议论文为主；从结构上看，都由引论、本论、结论这三部分组成；从段落构成来看，基本上是“重要性阐述 结构问题分析阐述 提出措施”的三段式段落结构。每段的首句都是本段的主题句，便于读者立刻了解全段的内容。由于考试时间有限，因此，考生要合理安排文章的结构，引言不宜过长，论述部分要适当地列举一些例子，文字讲究生动鲜活，结论部分要简而精，把含义较深的话放在末尾，以点明和深化主题，起到画龙点睛的效果。
除了上述两点之外，考生还要广泛阅读，拓宽自己的知识面。如《On Excessive Packaging》《Free Admission to Museums》和《Limiting the Use of Disposable Plastic Bags》这些作文题目都是脱离了校园生活，上升到社会话题的层面上，讨论社会的热点话题。因此，教师也应注意引导学生广泛阅读，收集写作素材，摘抄优美的句子，掌握社会热点问题，运用写作技巧，有条理地组织篇章结构，这样才能写出高水平的作文来。
二、从语言上规范写作
在写作过程中，考生要选择最合适、最清楚的语言来表达自己的思想，尽量减少语法错误，做到表达清楚、语言流畅、文字连贯简洁。
1.语言的连贯性
词汇是写作的基础，只有丰富的词汇才能构成一篇优美的文章。美国语言教育专家里费斯曾指出：“习得足够的词汇对成功地应用第二语言至关重要。没有大量的词汇作为支撑，我们就无法运用我们为了交流而习得的语法结构和功能。”尤其是英文写作，更离不开词汇的支撑，词汇能流畅地衔接各个部分，清晰地显示句子之间的逻辑关系。简庆闽、陆建平在《大学英语书面表达的连贯性评价和缺陷分析》中指出：“使用连词和连接结构， 是建立语篇连贯的基本策略之一。这一策略的意义在于为短语或句子的语义连接提供接点。”笔者列举了一些常用的连接词和句式，如：①引论段落：It is often said that…；Generally speaking…；Nowadays…；It’s well known that…；With the development of society…；There is old saying that…；It’s quite clear that…。②本论段落：Take…for example；It’s obvious that…；For instance…；Moreover…；On the contrary…；some…others；First of all…Second…last but not least；On one hand…On the other hand；However…。③结论段落：In a word…；As a result…；In conclusion…；From what has been discussed above…；As far as I am concerned…；From my point of view…；In my opinion…。
2.语言的简洁性
丁往道教授指出：“在语言的使用上，学生应记住的一个原则是：能恰当表达思想的语言就是最好的语言，也就是应该用的语言。”所以，考生不要总是追求华丽高深的语言，注意避免使用累赘的词语或句子。只要意思表达完整，没有语法上的错误，就是好句子。 如“In the era of information and technology， there comes a large variety of recreational activities ranging from traditional outdoor activities such as playing ball games to online ones of all kinds.”这句话句式简明，信息量丰富，言简意赅，充分体现了提纲中的“娱乐活动多种多样”。
三、结语
英语四级作文要想拿高分，学生就要在作文的内容和语言上下苦功。在平时的学习中，打好语言基础，广泛阅读，勤于动笔；在考试中，保持头脑冷静，认真审题，拟好提纲，列举论据，做到及时检查与修改。在写作过程中，学生还务必要注意“切题、思想表达清楚、语句连贯、语言正确”这四个方面，争取写出好文章，提高个人的英语应用能力。
※此文为江西科技学院教育教学研究与应用工程2009年度项目《高职高专公共英语课堂教学改革新模式之研究》的研究成果，项目编号：JX0918。
参考文献：
[1]简庆闽，陆建平.大学英语书面表达的连贯性评价和缺陷分析[J]. 外语与外语教学，2003，（5）.
[2]张玉娟，陈春田.新世纪实用英语写作[M].北京：外语教学与研究出版社，2005.
[3]丁往道.英语写作手册[M].北京：外语教学与研究出版社，2004.
（作者单位：江西科技学院）