【摘 要】
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在幼儿师范物理专业实践教学当中,如何真正依据学生学习需求、学习情况展开有效教学十分重要,直接关系到学生专业能力是否能够得到提升。在新的教育时代背景下,幼师物理教学
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在幼儿师范物理专业实践教学当中,如何真正依据学生学习需求、学习情况展开有效教学十分重要,直接关系到学生专业能力是否能够得到提升。在新的教育时代背景下,幼师物理教学中也出现了许多行之有效的教学方法、教学模式。其中,生态化教学得到的关注度越来越高,这无疑与该教学模式产生的良好效果密切相连。关于生态化教学在幼师物理教学中的实践应用,本文将结合其内涵,联系教学实际,对生态化教学实践策略进行深入分析。
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