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本文探索了信息技术和数学学科整合的一些方法和途径,阐述了在数学教学中可利用计算机解释数学概念使之易于理解、信息技术在几何教学中的直观作用、以及学生利用信息技术解决数学问题和利用网络指导学生学习的方法,以实现两个课程的整合,促进学生的数学学习.
信息技术与数学学科整合途径的探索
【摘 要】
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本文探索了信息技术和数学学科整合的一些方法和途径,阐述了在数学教学中可利用计算机解释数学概念使之易于理解、信息技术在几何教学中的直观作用、以及学生利用信息技术解
【机 构】
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南阳市第四中学,河南,南阳,473000
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年9期
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