数学课堂妙在学生“动”

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一、课前预习——感受学习的乐趣课前预习得充分与否,决定课堂上能否真的动起来.学生先学,有了一定的基础在课堂上才可能有话可说、有据可论.只有充分预习,才会有课堂上的“动”.要使学生在课堂上的活动有意义,重要的一点要加强预习.学生的预习实际上是在教师指导下的自学,帮助学生明确目标任务、引导学生掌握学习方式方法,学生用双色笔作预习笔记,在规定的课堂时间内完成.但是在组织自主学习的过程中,也存在忽视教师指导作用的倾 First, the preview before class - feel the fun of learning Pre-class preview is sufficient or not, decide whether the class really move up. Students first learn, there is a certain foundation in the class may have something to say, there is evidence Can only be fully preview, there will be classroom “move ” To make the students in the classroom activities meaningful, it is important to strengthen the preview.Students preview is actually under the guidance of teachers self-study, Help students to clarify the goals and tasks, guide students to master the learning methods and methods, students use two-color pen for notes, completed within the stipulated class time.But in the process of organizing self-learning, there is also a tendency to ignore the guidance of teachers
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