任务型语言教学的背景和理论基础

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任务型语言教学途径(task-based language teaching approach)自其诞生的二十世纪八十年代起就受到了众多二语教学专家的青睐,在国外已经非常流行。本文将主要介绍任务型语言教学的背景和理论基础。 The task-based language teaching approach has been favored by many second language teaching experts since its birth in the 1980s and has become very popular abroad. This article will mainly introduce the background and theoretical basis of task-based language teaching.
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