普通高校太极拳教学中翻转课堂教学模式应用研究

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文章运用文献资料法,以普通高校太极拳教学中运用“翻转课堂”教学模式为研究对象,对其应用的价值以及面临的挑战进行分析。指出其应用价值:翻转课堂教学模式有利于学生的全面发展、有利于教师实现差别化教学,学生实现个性化学习以及有利于教学评价实现科学化和多样化;面临的挑战包括教学视频制作难度大、学生学习自主性难以控制:以及学生课前预习存在一定的损伤风险等问题。
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