自媒体时代大学生媒介素养教育质性研究

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自媒体时代的到来,使得大学生媒介素养教育受到重大挑战。相关研究已经证实,在自媒体时代,大学生媒介素养所呈现出的特点发生了变化,这和大学生媒介素养教育是直接相关的。究竟是什么原因使得大学生媒介素养教育出现了问题,已有的研究还未给出结论。为解决这个问题,本研究采用了文献分析法和深度访谈的方法,对造成大学生媒介素养特点变化的因素进行了分析。发现,造成大学生媒介素养变化的因素主要包括媒介素养教育本身带来的问题,以及自媒体所带来的冲击两个方面,并由此对当前的媒介素养教育提出了建议。
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