【摘 要】
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各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源。教师在实际教学中,应根据学校特定的自然环境和人文环境,以多种途径、多种方式、多种渠道开发利用丰富的课程资源,促进学生
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各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种课程资源。教师在实际教学中,应根据学校特定的自然环境和人文环境,以多种途径、多种方式、多种渠道开发利用丰富的课程资源,促进学生个人素养的提高和发展。
Various regions contain a variety of curriculum resources of nature, society and humanities. Teachers in actual teaching, should be based on the school’s specific natural environment and cultural environment, in a variety of ways, a variety of ways, a variety of channels to develop and utilize rich curriculum resources to promote the improvement and development of individual qualities.
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