论文部分内容阅读
实施体验学习,提高学生的参与意识,是新课程标准的重要组成部分.本文以体验学习的理论为依据,以数学学科的教学为载体,提出在数学教学中实施体验学习的构建策略:1、走进生活,在现实中体验;2、创造机会,在活动中体验;3、学会合作,在交流中体验;4、学会应用,在实践中体验.
注重体验教学--提高学习效率
【摘 要】
：
实施体验学习,提高学生的参与意识,是新课程标准的重要组成部分.本文以体验学习的理论为依据,以数学学科的教学为载体,提出在数学教学中实施体验学习的构建策略:1、走进生活,
【机 构】
：
内蒙古自治区霍林郭勒市第一小学
【出 处】
：
东方青年·教师
【发表日期】
：
2013年1期
其他文献
摘要：语文课堂教学的有效性是语文教学的生命。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。 关键词：小学语文 课堂 有效性教学 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知
好习惯会成就人的一生。本人在从事班主任工作以来一直非常重视对小学日常行为规范的养成教育，力求持之以恒，常抓不懈，打实基础，创出新意。并重点对小学生在校日常行为规范养成教育的方法进行了探索，取得较为理想的实践成果。根据自身的实践工作，我主要从以下几个方面入手培养学生良好的行为习惯： （一）学习"规范"，让"规范"深入人心。 要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习"小学生日常行为规范"，只有让
期刊
摘要：计算机多媒体运用于教学使教学手段更加丰富，让学生、教师耳目一新，充分显示了它的优越性，同时也暴露出一些弊端。作为教师和学校，应发展地、科学地运用多媒体。随着时代的发展和科学技术的进步，人类的教育水平及教育手段也在不断提高。多媒体教学已经在教学过程中得到了广泛的应用，并且正在大力推广。它的过程可以说是从简单到复杂、从低级到高级的过程。计算机多媒体教学正在走进学校、走进课堂，以其鲜明的教学特点、
摘要：作业是“减负”的重要对象，通过对作业设计进行优化，是促进素质教育有效推行和实施、倡导新课改理念的重要举措。基于此，本文以《小议小学语文作业的设计策略》为题。分别提出了小学语文作业的“双适性”、“趣味性”、“多样性”、“层次性”的设计策略。旨在与同行进行业务交流，以不断促进小学语文作业设计水平的提升，切实做好小学生的“减负”工作，以提高素质教育实施的有效性，最终达到新课改的教学目标。 关键词
现代教育理论认为：教学不是单纯地传授知识，教师不可能在时间有限的课堂中，教给学生受用终身的知识。因此，教师要在传授知识的同时，更注重培养学生的各种能力。“授人以鱼，不如授人以渔。”教会学生如何学习要比传授知识更重要。为使学生的数学学习活动形成一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，独立地掌握系统的知识，学会用数学的思想来考虑实际问题，逐步掌握自主探索的重要学习方式，怎样在课堂教学实践中培养自主学习
期刊
地方民族音乐史民族文化的重要组成部分，它反映出民族的伟大精神，体现了民族的情感、意志、力量、幻想和追求，同时也是一个民族优良传统得以传承的重要媒介。用地方民族音乐感染、熏陶青少年，让独具特色的鄂温克族音乐进入我校的音乐课堂，这教学活动，也给我们少数民族音乐教师得益探索和实践的机会，使我们的鄂温克的学生在现有民族文化的基础上更进一步，学习、了解、领会鄂温克民族歌曲的风格与特点，同时也培养学生热爱家乡
期刊
摘要：随着新课程改革的开展与推进，人们越来越重视将德育教育引入到课堂教学中去，德育教育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。德育教育在体育教学中的渗透不是在短时间见效的，只有持之以恒的努力，才能收到卓有成效的理想效果。本文结合多年的教学经验主要从以下几个方面分析探讨了如何将德育教育渗透入初中体育课堂教学中。 关键词：德育教育；初中体
摘要：写作教学是小学语文教学的一个重要组成部分，是对孩子们识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练，它最能集中地反映出孩子们的语文水平。也就是说，写作教学质量的高低，直接影响到整个小学语文教学。 关键词： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作简言之就是运用文字的表达和交流的方式来认识世界、认识自我，
期刊
苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。何谓美育，它是通过现实美和艺术美打动学生感情，使学生在心灵深处受到感染和感化，从而培养学生具有正确的审美观点，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力的教育。美育既是科学文化教育的重要内容，又是提高人的科学文化素
期刊