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美术学科是小学基础学科之一,与音乐等学科构成了小学美学教学体系.近些年来,教育界不断倡导要在课堂教学中培养学生的审美能力以及创造能力,要求中小学重视美术教学,提升美术学科的教学地位.结合我校小学美术教学现状,具体探究如何在小学美术课堂教学中实行趣味化教学策略.
关于小学美术课堂趣味教学对策探究
【摘 要】
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美术学科是小学基础学科之一,与音乐等学科构成了小学美学教学体系.近些年来,教育界不断倡导要在课堂教学中培养学生的审美能力以及创造能力,要求中小学重视美术教学,提升美
【机 构】
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浙江省东阳市第二实验小学,浙江 东阳
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年9期
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