浅析思想品德教材的有效利用

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教材是教师和学生共有的教育资源,是教师传播教学理念、教导学生正确认知所学内容的主要依托,在教师、学生之间搭起了教与学、学与用的桥梁。教材的这种共享性、应用性和实践性,在思想品德课教学全过程中体现得尤为明显。为了更好地实现思想品德课教学目标,任课教师必须在实际教学过 Teaching materials are the common educational resources for teachers and students. It is the main support for teachers to disseminate teaching ideas and teach students the correct understanding of what they have learned. Teachers and students set up bridges between teaching, learning, and learning. The teaching materials of this sharing, applicability and practicality, ideological and moral lessons in the whole process of teaching is particularly evident. In order to better achieve the goal of teaching moral ideology, teachers must be taught in practice
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