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应用型高校正处转型发展期,“互联网+”背景下实施云计算可以促进教育资源平衡,满足学生个性化学习需求,促进校内部门沟通;但国家政策不完善,学校对云计算使用关注度低,教师教学观念落后,学生自控力差及家长理解偏差,是现阶段云计算实施面临的困境。应用型高校应该充分利用“互联网+”的开放性和融合性,发挥云计算在优化教学过程和教育管理中的最大效益,实现自身的成功转型。