杜威教育哲学的现代意义

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杜威(John Dewey,1858~1952),20世纪美国最有影响的实用主义哲学家、教育家.杜威提出,“教育即生活、生长和经验的不断改造”,教育过程中要突出学生的主体地位,要以学生为中心,让他们“做中学”.杜威还提出道德教育是教育的最高目的.杜威的这些教育哲学思想对当时的美国乃至世界产生了巨大影响.
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