【摘 要】
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当班主任,对当数学老师的我来说太珍贵,一年来的点点滴滴留给了我太多的记忆思考和收获。 一、“心里话”本 担任班主任不到一个星期便发现,我缺少和学生沟通的时间,我需要
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当班主任,对当数学老师的我来说太珍贵,一年来的点点滴滴留给了我太多的记忆思考和收获。 一、“心里话”本 担任班主任不到一个星期便发现,我缺少和学生沟通的时间,我需要和孩子们更广泛地交流,“心理话”本诞生了。
Class teacher, as a math teacher, I am too precious, a year bit by bit left me too much memory thinking and harvest. First, the “heart” This less than a week as head teacher found that I lack the time to communicate with students, I need to communicate more widely with children, “psychology” was born.
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