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武汉工程大学通过设置教师特岗,规范考核程序,量化考核指标,强化了教师特岗的目标责任管理,加速培养和引进中青年骨干教师和学科带头人,组建学术团队,激励了广大教师多出和快
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企业培训是一项繁琐的工作。作者通过长期的实践,认为培训的效果是否最大化,培训班是否成功,主要是要做到精准定位,精心组织和精细实施等三个方面。本文对此进行了阐述。
后现代师生关系具有交往互动、平等对话、个性多元和关心理解等基本特征。后现代主义对构建现代师生关系的启示:在教育交往中构建"主体间性"的师生关系;在教学活动中构建"平等对
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