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作为基础性学科,数学教学不仅要关注学生当前的发展,也要关注学生未来的发展、可持续发展。本文针对利用错题集有效地改善数学学习过程,并创设可持续发展的教学环境做了探索。
利用错题集促进数学学习的可持续发展
【摘 要】
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作为基础性学科,数学教学不仅要关注学生当前的发展,也要关注学生未来的发展、可持续发展。本文针对利用错题集有效地改善数学学习过程,并创设可持续发展的教学环境做了探索
【机 构】
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江苏省南京市溧水区石湫中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年05期
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