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一、转变教师的教学观念是前提现代化的数学模式主要的特征就是师生的角色转变,教师要从以往的讲解者转变为学习的指导者和学生活动的导演者、学生发表见解的聆听者,学生要从以往单纯的机械接受者转变为参与、讨论、自主探究的小主人,让"学生带着教材走向教师"。教师只有在教学中以这种观念为先导,学生才
让学生在自主探究中学习数学
【摘 要】
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一、转变教师的教学观念是前提现代化的数学模式主要的特征就是师生的角色转变,教师要从以往的讲解者转变为学习的指导者和学生活动的导演者、学生发表见解的聆听者,学生要从
【机 构】
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大城县摩配园区阜草小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2008年18期
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