【摘 要】
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小学音乐的学习不仅包括基本的音乐基础知识,也包括了音乐的鉴赏方面,而音乐学习的好坏取决于学生能不能有较高的音乐水平和鉴赏审美能力。本文将简要分析多媒体教学对提高其
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小学音乐的学习不仅包括基本的音乐基础知识,也包括了音乐的鉴赏方面,而音乐学习的好坏取决于学生能不能有较高的音乐水平和鉴赏审美能力。本文将简要分析多媒体教学对提高其音乐鉴赏能力的帮助,列举了几项需要注意的事项帮助大家借鉴改进这种教学模式。
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