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本文主要从学生的自主探索是学生学习的重要途径;学生的自主探索是在问题情景建立模型解释,应用与拓;学生的自主探索既有其个人的单独活动,也需要同学之间的合作交流;让学生真正理解数学、运用数学为社会服务等方面介绍了引导学生自主探索是初中数学教学的必由之路.
初中数学教学如何搞好自主探究教学
【摘 要】
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本文主要从学生的自主探索是学生学习的重要途径;学生的自主探索是在问题情景建立模型解释,应用与拓;学生的自主探索既有其个人的单独活动,也需要同学之间的合作交流;让学生
【机 构】
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河北省藁城区九门回族乡中学
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年5期
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