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第三届全国少儿版画双年展作品选登
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【摘 要】
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第三届全国少儿版画双年展作品选登
【出 处】
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早期教育(美术版)
【发表日期】
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2014年2期
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活动目标 1. 能自由讲述春天的所见所闻，能自主表达自己的想法。 2. 能大胆使用工具和颜料描绘春天的景象。 活动准备 物质准备： 1. 春天的美景视频（梨花、桃花、樱花、迎春花等盛开的过程，柳树发芽、小草生长的过程）。 2. 水粉颜料（咖啡色、黑色、土黄色、红色、黄色、绿色、白色）、排笔、棉签、水、纸盘、16K正方形白色水粉纸。 3. 音乐《春天在哪里》。 经验准备： 幼儿走进
二、老师说画 齐白石（1863-1957）是我国的一位大画家。他的画“妙在似与不似之间”，他喜欢画生活中常常能见到的东西，有小虾、鱼、小鸡、花、鸟、昆虫、蔬果等，这些也是小朋友们最喜欢画的东西。他用的墨色有浓、有淡，有干、有湿，搭配得很恰当。他笔下的形象千变万化，栩栩如生，使人感觉画面很生动，很和谐。正如齐白石自己说得那样，他爱大地上一切活生生的生命，他把自己的感情都画在画里了。 齐白石是一位
1768年3月21日—法国物理学家、数学家约瑟夫·傅里叶诞生 1768年3月21日，傅里叶生于法国一个平民家庭，他的父亲是一个裁缝。 1795年，巴黎综合工科学校成立，成绩优异、擅长数学的傅里叶被任命为助教，协助著名数学家拉格朗日和蒙日的教学工作。 1807年，傅里叶完成关于热传导的论文《热的传播》，向巴黎科学院呈交，但经审阅后被科学院拒绝。1811年，傅里叶又提交了经修改的论文，该论文获得
尹花，广州市海珠区逸景幼儿园教师，华南师范大学学前教育系教育硕士毕业，广州市“百千万人才培养工程”幼儿园名教师培养对象。曾获市优秀教师、区骨干教师、区优秀德育工作者、区人民政府年度嘉奖等称号和荣誉。她潜心于幼兒园创意水墨画活动研究，主持了海珠区教育科学“十二五”规划课题“中大班水墨活动中激发幼儿创造力的策略研究”和广东教育学会课题“以美术教育为载体落实《指南》的家长工作策略研究”，获广东教育学会第
那喝完水后，空空的饮水桶有什么用呢?在老师的引导、帮助下，孩子们大胆创意，将一个个饮水桶剪剪、拼拼、贴贴。瞧，可爱的毛毛虫、有趣的兔子灯、豪华的小舰艇、漂亮的狮子王、形象的菠萝宝、神秘的小章鱼、威武的国王……饮水桶在孩子们的巧手下大变身，个个充满想象和趣味。小朋友们，你们想不想也来试一试呢?
由于古装韩剧在中国的热播，剧中那些养眼的韩服也吸引了人们的眼球，各种各样的款式和打扮让人感受到了传统韩国服饰的魅力。 韩服基本上由短上衣、长裤和长裙子组成，为了仪式和防寒而套一件长袍。这种服装结构代表北方游牧民族服饰的基本形态，早在4世纪～6世纪高句丽古墓壁画中，这一风格就得到了呈现。 韩服之美在于优雅柔和的线条和整体的宽大飘逸。女装以上衣和裙子为基本搭配，内衣、里裤、里裙，外面穿坎肩、无领上
问：儿童画是孩子的一种创造性“语言”吗? 答：想象力是人类特有的一种精神活动，而对于孩子来讲，创造活动的驱动力则来自于对客观世界的好奇心，即探索未知的新东西的欲求。正是因为有这种对表达未知世界的企盼，才使创造活动成为孩子们的一种不可思议的体验：在想象的世界里漫游，把内心的幻想和外部世界的体验结合起来，于是多姿多彩的童真世界在笔下呈现。孩子最喜欢想象，也最善于想象，在其绘画主要形式——“自由画”里