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高职英语项目教学法意在将英语教学项目化、模块化、任务化。学生分工合作,同教师协同配合,共同完成。而高职英语项目教学的成效如何,主要取决于教学情境的构建,包括师生地位的构建、教学方式的构建、学生学习观的构建。一种真实的职业情境下的学生英语语言训练是高职英语项目教学实施的关键。
高职英语项目教学情境的构建
【摘 要】
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高职英语项目教学法意在将英语教学项目化、模块化、任务化。学生分工合作,同教师协同配合,共同完成。而高职英语项目教学的成效如何,主要取决于教学情境的构建,包括师生地位
【机 构】
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北京师范大学教育学院,石家庄职业技术学院公共外语教学部
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年01期
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