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目的了解护理人员应用科研成果障碍状况，以改进和提高护理科研成果的应用水平。方法对316名临床护士采用中译Funk科研成果应用障碍量表进行问卷调查。结果4个维度创新因素、交流因素、组织因素、护士因素得分依次为3．02±0．58、2．99±0．52、2．86±0．58、2．43±0．59；28个条目中护士的权威性不够得分最高（3．22±0．86），科研成果的质量（3．02±0．58）及科研成果的获取（2．99±0．52）构成了障碍的2个主要