【摘 要】
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在改革开放条件下成长起来、在商品经济大潮中走上工作岗位的高校青年教师：学术上的焦虑，使他们挣扎在“爱”与“痛”的边缘：经济上的困扰，使他们游离在“走”与“留”的边缘；政治
【机 构】
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江苏财经职业技术学院学生处,教务处
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学基金项目(编号:09SJB880085)阶段性成果
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在改革开放条件下成长起来、在商品经济大潮中走上工作岗位的高校青年教师：学术上的焦虑，使他们挣扎在“爱”与“痛”的边缘：经济上的困扰，使他们游离在“走”与“留”的边缘；政治上的淡漠，使他们徘徊在“权”与“钱”的边缘。高校青年教师独特的群体特征，为高校领导工作和高校管理工作提供了更为广泛的工作内容，这些问题的解决既有待于改革的进一步深化，也有待于高校进一步寻求协调方式。
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