【摘 要】
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当前,我国正在大力推动新能源汽车产业的发展,新能源汽车企业对中职学校培养的汽车专业人才数量和质量要求更高,尤其是复合型人才的需求最为旺盛,在日益注重复合型人才培养的
【基金项目】
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2018年广西职业教育教学改革研究重点项目“中职学校新能源汽车维修实训基地建设研究——以广西机电工程学校为例”(课题编号:GXZZJG2018A004)的研究成果。
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当前,我国正在大力推动新能源汽车产业的发展,新能源汽车企业对中职学校培养的汽车专业人才数量和质量要求更高,尤其是复合型人才的需求最为旺盛,在日益注重复合型人才培养的今天,中职学校必须注重新能源汽车专业“双师型”教师队伍的培养的建设。因此,基于校企合作的视角,分别从新能源汽车专业教师、学校、新能源汽车企业、政府四个不同的方面,以中职新能源汽车专业教师为培养对象,提出推动校企合作促进新能源汽车专业“双师型”教师队伍培养和建设的策略。
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