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文章主要讨论了四个方面的内容:(1)简要提及西方语言哲学与语言学的学派和流派.(2)叩问国内的汉语研究:有没有学派?(3)指出学者的理论习惯、研究方法与科研监管机制及评价体系中不利于产生学派的因素.(4)指出没有学派和流派出现的学术领域存在着五种落后状态.全文意在提倡中国语言学界的学派意识.