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"数形结合"的方式能把抽象的数的概念直观化,把复杂的数学问题形象化。数形结合法在小学数学复习课中的有效应用策略是:联想—以"形"思"数",建立直观概念体系;转化—以"数"解"形",提高解决问题能力;迁移—"数""形"互译,培养学生应用能力。
数形结合法在小学数学复习课中的应用
【摘 要】
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"数形结合"的方式能把抽象的数的概念直观化,把复杂的数学问题形象化。数形结合法在小学数学复习课中的有效应用策略是:联想—以"形"思"数",建立直观概念体系;转化—以"数"解
【机 构】
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杭州市四季青小学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年11期
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