【摘 要】
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本文阐述的是我们在新疆教育学院理学分院的教学改革启示,也是在北京师范大学进行对比研究的结果.在生物学课程改革中,新疆教育学院理学分院加大了直观教学内容,由以前的书本
【机 构】
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新疆教育学院理学分院,北京师范大学生命科学学院
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本文阐述的是我们在新疆教育学院理学分院的教学改革启示,也是在北京师范大学进行对比研究的结果.在生物学课程改革中,新疆教育学院理学分院加大了直观教学内容,由以前的书本-板书教学转变到多媒体-直观教学;采用双语教学,并激励教师强化汉语训练.教改实践证明,以学生为中心,师生互动,千方百计地营建民主,和谐的教学氛围和授课模式,是教学改革的有效举动.
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