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高等数学课程教学改革实践的几点思考——以重庆三峡学院为例
高等数学课程教学改革实践的几点思考——以重庆三峡学院为例
来源 :三峡高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:softdir
【摘 要】
:
大众化高等教育的今天,对高等数学教学提出了前所未有的挑战,地方高校尤其如此;优化改革课堂教学是提高教学质量的重要环节,是高校教师重要的教改任务。本文从高等数学课程特色与
【作 者】
:
刘学飞
陈飞翔
王绍恒
【机 构】
:
重庆三峡学院数学与统计学院
【出 处】
:
三峡高教研究
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
高等数学
分级教学
教学方法与手段
课改效果
【基金项目】
:
本文系重庆三峡学院《高等数学》课程改革项目基金资助.
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大众化高等教育的今天,对高等数学教学提出了前所未有的挑战,地方高校尤其如此;优化改革课堂教学是提高教学质量的重要环节,是高校教师重要的教改任务。本文从高等数学课程特色与地位,课程改革的基础、教学内容,教学方法与手段,日常教学管理改革以及教学学效果等方面进行了分析阐述。
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