“千课万人”自媒体视野下的小学“新常态习作”教学研讨观摩会

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【我们的活动引言】针对当前习作教学的实践研究现状,呈现了一派新体系纷呈的大好局面。但从本质上审视,我们不难发现骨子里都或多或少、或显或隐地受到网络时代“自媒体”的影响,“自媒体”开启了“自写作”的新纪元,习作教学在自媒体的视野里出现了哪些“新常态”?这正是我们应关注的时代课题。
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