【摘 要】
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教学内容:人教版《义务教育教科书数学》四年级下册第八单元第90-94页教学目标:1、理解平均数的意义,掌握平均数的求法,体会平均数在统计学上的作用。2、经历数据的分析过程,
【机 构】
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山东省东营市垦利区垦利街道中心小学
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教学内容:人教版《义务教育教科书数学》四年级下册第八单元第90-94页教学目标:1、理解平均数的意义,掌握平均数的求法,体会平均数在统计学上的作用。2、经历数据的分析过程,发展学生的数据分析观念。3、感受平均数在生活中的作用,体验用数学知识解决实际问题的乐趣。教学重点:理解平均数的意义,掌握平均数的求法。教学难点:体会平均数在统计学上的价值和作用教学过程:课前交流:同学们昨天给大家布置了十次投篮的体验活动,你们做了吗?老师昨天下班后也去试了试,你们猜老师能投进几个?想不想知道?好,仔细看(投篮视频)怎么样
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