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学分制与大学教育价值观的理论思考
学分制与大学教育价值观的理论思考
来源 :江苏高教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qaz123_family
【摘 要】
:
学分制与大学教育价值观的理论思考苏州大学唐斌李全义(一)人类社会的整体结构是经济、政治、文化的三维统一体。文化是制约教育的重要因素之一,特别是对作为保存、传递与发展文
【作 者】
:
唐斌
李全义
【机 构】
:
苏州大学
【出 处】
:
江苏高教
【发表日期】
:
1996年3期
【关键词】
:
学分制
高校
教育价值观
高等教育
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学分制与大学教育价值观的理论思考苏州大学唐斌李全义(一)人类社会的整体结构是经济、政治、文化的三维统一体。文化是制约教育的重要因素之一,特别是对作为保存、传递与发展文化载体的高等教育来说,这种制约作用更加突出,显得更为重要。一般说来,文化传统对于教育...
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