攉水运动初探

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangqiang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来随着我国体育教育改革的不断深入,我国的体育教育进入了一个全新的阶段.各种体育创新教学层出不穷,活跃了教学氛围,有效地提高了教学质量,促进了学生身心健康.这里向大家介绍一项新的体育运动--攉水运动,以全新的视觉,开辟新的教学活动,以引起广大学生的兴趣、爱好,从而更积极地进行体育锻炼.
其他文献
怎样去看课,怎样去评价一堂课,这里面大有文章可做,尤其是体育实践课,更使不少看课的教师感到困惑.本人经过多年的实践和探索,认为看体育实践课要做到"一看、二听、三记",就
纵叉是小学一二年级技巧教学的重点内容之一,它对提高儿童下肢的柔韧性有重要的作用。但在教学中我们发现,如果反复进行静力的纵叉练习,孩子们就会失去练习的兴趣。在教学中我尝
<正>在体育教学中学会设置挫折情境,能发展学生的心理素质,增强耐挫力,提高社会适应能力。
一、动作示范在体育教学中的运用动作示范是在体育教学中教师或学生以某一动作为范例,展示动作过程,用以指导学生进行学练的方法.动作示范一般可根据示范的方式、目的及示范
在体育教学或训练中我们经常会发现:有些学生跑起来很吃力,全身肌肉始终处于紧张状态,但成绩反而不好。为什么会出现这种现象呢?主要是因为短跑的自然放松能力是影响短跑成
让学生评教,可以评教学过程中的每一个环节,如教学语言,动作示范,教法、教材处理、运动量安排等诸方面.
一、教学目标(1)认识几种生活中常见的交通标志.(2)在小组合作学习中体验成功的快乐.(3)通过观察、讨论、角色表演,培养学生从小自觉遵守交通规则的良好习惯.二、教学资源的
通过三年的调查、思考与实践,笔者认为中学开设"专项选修体育课"前的准备阶段很重要,不可忽视.
在体育技术动作教学中,教师从向学生传授动作技术到学生掌握动作技能这一教与学的全过程,一般都离不开"讲解"、"示范"、"练习"三种基本教学方法的组合运用.然而,这三种教学方
教学目标(水平二)(1)能创设安全的体育活动环境;(2)活动中具有展示自我的愿望和行为,表现出较高热情;(3)培养学生独立和与他人合作完成活动的能力,体验集体活动的乐趣.