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在大力发展职业教育的大战略背景下,高职院校根据国务院、教育部等领导部门的要求积极探索以多种形式提升教师职业技能和实践技能,努力打造"双师型"教师队伍。其中通过校企合作建立驻企教师工作站是实现这一目标的关键途径。高职院校可以通过对建立教师工作站的背景及动因的梳理,分析高职院校驻企教师工作站的内涵、特征及目标,总结目前高职院校教师工作站运行存在的问题,从教师专业发展的视角提出推进教师工作站建设的措施。