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以贵州大学为例,从该校非测绘专业的测量学教学现状出发,讨论了在现代测绘技术高速发展和社会对人才需求日益多元化条件下,非测绘专业测量学课程改革的必要性,并对贵州大学近年来针对非测绘专业测量学课程的教学改革方法进行了详细的介绍。
非测绘专业测量学教学改革实践与探讨
【摘 要】
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以贵州大学为例,从该校非测绘专业的测量学教学现状出发,讨论了在现代测绘技术高速发展和社会对人才需求日益多元化条件下,非测绘专业测量学课程改革的必要性,并对贵州大学近年来针对非测绘专业测量学课程的教学改革方法进行了详细的介绍。
【机 构】
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贵州大学矿业学院,贵州大学农学院
【出 处】
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地矿测绘
【发表日期】
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2011年01期
【基金项目】
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贵州大学科学技术基金项目“测量数据处理的半参数模型及其应用研究” 贵大自青基合字（2009077）,贵州大学实践教学改革研究建设项目“测绘工程专业实验模式改革”（200815）
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