论文部分内容阅读
调研分析结果表明：大学生网络外语阅读中元认知能力的总体情况处于中等偏上的水平;透过网络外语阅读教学模式可以让学生得到积极的体验和满足感;理科学生和文科学生在元认知监控,以及元认知知识方面有很大差异。教师在英语教学活动中,应不断加入对元认知意识的培养,不断提高学生元认知能力。
大学生网络外语阅读中元认知能力调研分析
【摘 要】
：
调研分析结果表明：大学生网络外语阅读中元认知能力的总体情况处于中等偏上的水平;透过网络外语阅读教学模式可以让学生得到积极的体验和满足感;理科学生和文科学生在元认知监
【机 构】
：
陕西学前师范学院
【出 处】
：
新西部：下旬·理论
【发表日期】
：
2016年5期
【基金项目】
：
陕西学前师范学院教学改革研究项目《网络外语阅读中的元认知能力研究》（编号：14JG009Q）研究成果
其他文献
本文以新疆农业大学为例,介绍了教师评学评价体系的构建及教师评学评价结果分析情况。认为,该校教师评学评价指标科学有效,评价方式操作简便,评价组织体系健全给力,具有一定
目的:建立反相高效液相色谱法同时测定儿童血清中维生素A和维生素E的方法,以了解深圳市儿童营养状况,并为制订饮食建议提供参考.方法:取血清200μl,加入脱醛无水乙醇200μl,
2003年2月-2007年10月我院行交腿皮瓣修复小腿及足踝部创面31例，术后采用单臂外固定支架固定，减轻了病人痛苦，效粜满意，现报告如下。
血源加热疫苗与血源三步苗比较研究结果表明，加热苗具有三步苗相同的免疫源性及安全性，且抗体滴度增长快，具保护作用抗体比例较三步苗大。以阳转率及ＧＭＴ值增长情况综合评价，使用剂量
目的探讨PBC患者中的肿瘤坏死因子sTRAIL的表达情况。方法采用双抗体夹心法来检测60例PBC患者血清中的sTRAIL,并以60例自身免疫病患者(40例系统性红斑狼疮患者,8例类风湿性关
剖宫产术中出现娩头困难时有发生，若处理不及时，可造成新生儿窒息、颅内出血、损伤、子宫切口撕裂大出血、感染、阔韧带血肿以及术者过度疲劳等。我院2004年5月-2008年9月采用
病人,男,24岁。出生后即发现左大腿中段外侧有一包块,当时未在意,随着年龄增长,肿块逐年增大、变硬,不痛不痒,至7岁约鸡蛋大小,就诊于当地医院,行＂左大腿肿物切除术＂,当时病理
清晨的空气是BossaNova，午间小憩时有IndiePop陪着你，夜晚降临把自己交给Rock。对爱音乐的人来说，有音乐的生活，才是最多姿多彩的。或许这句话绝对了些，不过能听到一首引起我们共
文章针对现今独生子女情感淡漠的现象,认为小学品德学科实践情感教育的主要方法是：巧用素材、培育真情;情境触发,孕育真情;榜样引领,以情育情;强化实践,以行育情。