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摘要:批评教育是教师在教育学生时的方法之一,更是班主任在班级管理中最常用的教育方式。批评是一门艺术,它可以使人成长、促人完善、助人成功;也可以令人反感、使人气馁、让人自暴自弃。作为一名教育工作者,特别是班主任,掌握批评的艺术至关重要。 关键词:学生 班主任 批评 教育 “金无足赤,人无完人。”作为学生在学习或生活中有这样或者那样的缺点和错误,是不可避免的事情,那么作为班主任,如何帮助这些学
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摘要:研究性学习是一种以问题为导向的,以实践探究为主的新型学习方式和课程。小学思品课中,课堂时空的局限一直是有效道德教育的一个瓶颈。我校开展基于研究性学习的思品课程体系,对加深学生道德认识、升华道德情感、培养行动意志,最终塑造完美的人格起到了十分明显的作用。 关键词:研究性学习 小学思品课 道德认知 道德情感 行为内化 传统的思想品德教学只是将道德知识进行简单的灌输和传授,忽视了学生的情绪
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