课堂讨论应注意的几个问题

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liubin523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新教材与传统教材相比,有一个突出的特点,就是以活动带动知识的学习和技能的培养。教学中要始终坚持“以学生活动为主,教师讲述为辅,学生活动在前,教师点拨评价在后”的原则。这样一来,学生在各种活动中就免不了要互相合作.讨论交流一些问题。然而,平常的教学中,往往是教师提出问题,学生之间展开讨论,从表现上看,学生叽叽喳喳说个不停,课堂气氛显得空前活跃,其实讨论结果并不尽如人意,有的学生甚至以读课文中的内容来代替回答问题。如何在课堂活动中实现讨论的有效性呢?
其他文献
以单晶α-A12O3陶瓷(蓝宝石)和单晶Cu为母材,采用真空扩散焊接获得具有两种不同的界面晶体位向关系的Cu/A12O3护散焊接头以及带Nb膜中间层的Cu/Nb/A12O3护散焊接头,研究了界面晶体位向关系对接头断裂能量的影响
素质教育是当今教育的热门话题,如何在大力开展素质教育的环境下进行中学历史教学呢?我认为应该从以下方面努力:
有的人以为化学只需要背背就能学好;有的人为化学是专门和有毒的物质打交道而退避三舍;的人以为化学背的东西太多而厌恶……凡此种神,都是对化学学币斗本身及化学学习的误解。
从艺术论角度看,美术作品是对历史文明(考古、断代显现、人文素养)的承载,是特定时期政治的形象化体现,也是当时社会现实的反映。面对新世纪增强素质教育的时代趋势,我们更应充分认
长久以来,小学语文教学无沦是教师的教学思想、教学方法,还是学生的学习思路、学习方法,都深深陷在一种模式和框架中。语文教材内容是丰富多彩的,是开放而有活力的,这决定着语文课
常言道:“授人以鱼,不如授人以渔。”数学教学不仅要让学生学会知识,更要让学生兴会思考、学会学习,这样才能使学生在今后的学习和工作中具备继续发展的潜能。下面笔者就数学教学
博纳尔绘画中一直保持他自己独立的精神。在自然里,他追求光影的变幻,注重表现色彩的丰富感,把光和色的运用推向了极致;他大胆的色彩表现与细腻的心理感受相结合,创造了绚丽