挖掘本土文化,丰富群文阅读资源

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群文阅读是课内阅读和课外阅读巧妙融合的一件“神器”,它既可以丰富学生的课内外知识,又能让学生快速、有效的提高语文水平.同时《语文课程标准》也指出:“各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源,教师要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用.”作为教师,要善于利用身边的文化资源,在结合本土文化,丰富群文阅读资源.我生活的地方开封是一座历史悠久、文化底蕴厚重的魅力之城.在这得天独厚的情况下,我把本土文化和群文阅读融合在一起,进行了利用本土文化,丰富群文阅读资源的研究和探索.
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