【摘 要】
:
身体是学生生命发展的逻辑起点,是教育回归生活的关键载体.关注身体表达素养应当是教育本真的应有之义、是舞蹈教育观回归的核心要义,亦是走出学生素养发展困境的教育回应.基于舞蹈美育的立场,身体表达素养应包括身体认知、基本技能和情感表达与创造三个相互依存的部分.在课堂实践中,教育者需要通过系统性差异化设计、聚焦过程的创生性、汲取民族优秀舞蹈文化和综合多样的教与学方法变革,切实解决当下“身体缺位”的教育问题,从而达到教育的本然目的 .
【机 构】
:
深圳市教育科学研究院德体艺教研中心 广东深圳 518101;华东师范大学基础教育改革与发展研究所 上海 200241
论文部分内容阅读
身体是学生生命发展的逻辑起点,是教育回归生活的关键载体.关注身体表达素养应当是教育本真的应有之义、是舞蹈教育观回归的核心要义,亦是走出学生素养发展困境的教育回应.基于舞蹈美育的立场,身体表达素养应包括身体认知、基本技能和情感表达与创造三个相互依存的部分.在课堂实践中,教育者需要通过系统性差异化设计、聚焦过程的创生性、汲取民族优秀舞蹈文化和综合多样的教与学方法变革,切实解决当下“身体缺位”的教育问题,从而达到教育的本然目的 .
其他文献
法制教育是依法治国在振兴乡村工作中的贯彻和落实,开展“三农”法制教育是乡村治理实现法治化、村民依法自治和依法处理村民关系的需要.“三农”法制教育面临教育形式运动式、没有实现常态化,教育内容上重民法、轻行政法与刑法,过于重视线下教育、忽视线上教育等问题,需要政府部门与高等院校、律师事务所以及司法部门合作、推动“三农”法制教育改革,通过教育形式常态化、教育内容全面化、教育手段混合化帮助农民实现知法学法懂法用法.
针对公共机构内部场所用电泛管理或缺管理而造成电能浪费的情况,设计开发了一种基于NB-IoT窄带物联网技术的智能开关控制盒,该控制盒可安装在现有的开关插座面板的强电盒子里,安装部署便捷、成本低廉.并且基于该控制盒、天翼云物联网平台,实现对受控端用电设备的统一管理、状态监测、能耗分析.该系统可在医院、学校、政府机关、企事业单位等公共机构的内部场所广泛使用.
随着跨国文化交流的密切,涉外网络著作权侵权案件频发.《信息网络传播权司法解释》规定了当侵权行为地和被告住所地在境外时原告发现侵权内容的计算机终端等设备所在地法院具有管辖权,该规定增加了原告挑选法院的可能性、导致国际平行诉讼产生、加重被告参与诉讼的负担并使判决难以得到承认与执行.我国应增设总体立法并修改《规定》的适用范围、明确管辖标准、优化不方便法院原则的适用并完善多种途径以保障著作权人的合法权利.
《民法典》第116条所确立的物权法定原则,无法应对交易实践中新兴物权之产生,违背意思自治原则,无法满足多样化的交易需求.相比之下,第388条第1款对担保物权法定缓和的确认意义重大.物权法定缓和是克服物权法定之局限性,实现自由与秩序统一的必然选择.为此,既需要适度扩大物权法定之“法”的范围,承认用益物权法定的缓和,并在立法上加以概括性规定;又需要将理论与实践有机结合,在司法实践中逐步完善.
随着国家间贸易、文化往来的日益密切,各类交流活动使英语人才缺口不断扩大.当前,大学英语教学受到诸多因素束缚,教学方法改革困难重重.拟简述大学英语教学现状,针对教学中采用社会应用性教学法存在的问题,提出强化对学生探究能力的培养、合理设计行业教学情景、搭建校园与社会联系的桥梁、构建校内英语教学实践机制等优化与拓展社会应用性教学策略,为增强大学英语教学生命力,改革英语教学理念与方法提供建议.
承载着深厚人文内涵与文学审美意蕴的当代寻根小说实现了多语种译介与海外传播,在域外多种传播媒介的合力作用下,提升了国际知名度.然而,这一品类文学作品的跨文化传播面临着系统性对外推介乏力、地方语言与文化译介障碍、域外普通读者观照不足的现实困境.基于对外讲好中国故事的重任,当代寻根小说的跨文化传播应秉持经典意识,创新译介模式,采取民间姿态,推动译本域外大众化传播,提升作品国际影响力,进而提高跨文化传播的力度与效度.
张湛《列子注》是目前所知最早的《列子》注本.这部著作不仅在思想方面开拓了魏晋玄学的新趋势,张湛在注中引用的佚失文献,更是为学界提供了丰富的文献资料,同时也反映出时人对《列子》一书的认识程度.
《苗族史诗》作为活态口传民族文学,是苗族历史文化的核心和象征,传承意义重大.美国汉学家马克·本德尔领衔翻译的《苗族史诗》被誉为“跨国合作的经典文本”.译者基于民族志田野考察,并通过序言、注释、插图等增译方法,重新演绎和再现了源语丰富的文化语境.有利于不同语言背景读者更好地理解原文,从而促进苗族文化海外传播.该译本所采用的民族志式深度翻译模式,为我国民族典籍英译提供了新范式.
构建智慧课堂意味着在英语教育理念、方式、模式上进行变革,但在较长时间的教学实践中,英语教师受限于现有教育资源,在应用与创新智慧课堂教学模式的过程中遇到诸多难题.拟简述智慧课堂的内涵及应用价值,结合大学英语智慧课堂构建现状,提出当前英语智慧课堂存在的问题.基于对问题的研究提出营造英语课堂主题氛围、优化英语智慧课堂教学设计、推动教学评价环节智慧化发展等应用与创新智慧课堂教学模式的策略,为推动大学英语课堂教学质量的提升建言献策.
伟大建党精神是新时代理论与实践结合产生的宝贵精神财富,凝结着中国共产党人的政治品格和精神风貌.伟大建党精神有其深厚的理论基础,源自马克思主义科学理论、中华优秀传统文化、中国共产党人知情意行的精神气魄;伟大建党精神有其重要的价值,它是中国共产党其他一切精神谱系的根源,是推动全面从严治党纵深发展的密匙,是实现中华民族伟大复兴的精神动力.弘扬伟大建党精神,要在真学真信中坚守理想信念,在风险斗争中锤炼意志,在谋事干事中担当使命,在自我革命中造福人民.