“问题驱动法”在新建应用型本科数学教学中的应用

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本文首先分析了"问题驱动法"积极引入新建应用型本科数学的必要性和意义,从当前新建应用型本科数学教学面临的主要问题和问题驱动法的含义入手分析,其后提出了一系列"问题驱动法"在新建应用型本科数学教学中的运用策略和措施。
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