情景模拟教学法在妇科实习护士带教中的应用推广价值分析

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目的:分析情景模拟教学法在妇科实习护士带教中的应用推广价值.方法:选取我院妇科护生68例(2018年6月至2019年11月),随机分为情景模拟教学法的观察组(34例)与传统带教的对照组(34例),观察护生考核成绩及满意度.结果:与对照组相比,观察组考核成绩及满意度评分高,P<0.05.结论:在妇科实习护生带教中应用情景模拟教学法,能提高考核成绩,获得了护生认可,满意度高,值得借鉴.
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