怎样抓好教学的关键点

来源 :内蒙古教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sosolinkweixiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
怎样抓好教学的关键点乌盟察右后旗锡勒学区阎美凤重点、难点,作业设计,动静搭配,小助手,这些可以说是复式教学中不可缺少的几个教学关键点。任何一个“点”上出了疏漏,都会影响复式教学的效果。那么,怎样抓好这几个关键点呢?一、抓准重点难点、首先要深入了解和掌...
其他文献
尽管刚刚在广东省医院等级评审中获得二甲医院的资格,但是很显然,伦敦医院仍然保留着一些社区卫生服务中心的原形。
目的:观察恩理思(地氯雷他定片;Desloratadine Tablets)治疗慢性荨麻疹疗效及不良反应。方法:对32例荨麻疹患者采用恩理思片5mg/d口服,并每周随访一次,共2次。结果:显效22例(68.75%),良效7
农村中职学校是汽车运用与维修专业人才培养的主力军,肩负着为社会培养高素质、专业型技能人才的任务。但农村中职学校教师受传统讲授等注入式教学模式影响较深,课堂气氛沉闷
郑明华教授是我国著名的矿床学家和地质教育家,在地质教育和矿床研究领域辛勤耕耘60载。他博学广闻,严谨求实,开拓创新,成就卓著。在科研上,他孜孜以求、潜心钻研,在现代成矿理论与
抗菌药物在大众用药中始终居于首位.但同时也是目前造成药源性疾病的主要原因之一,是造成医院内感染的重要根源,是社会与医院滥用药品的主要表现.是不合理用药致人死亡的主要药品
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
语文应用能力是语文素养的核心和基础。中职学生"宽口径"的招生政策,决定生源质量处于较低层次,大部分学生的语文素养不高。本文从中职学生语文应用能力现状及内涵出发,阐述了
一位携带医保卡的患者进入医院看病,医生可以立刻提取卡片内的相关信息,录入到电子病历中去;而医生所开具的相关检查也会自动生成电子申请单;医技部门的检查结果会及时传输到患者
目的:探讨假性动脉瘤的临床特点及治疗方法。方法:对76例病人采用直接修复、补片、抗生素等综合治疗。结果:一期愈合45例,二期愈合31例,随访例2-12个月均无复发。结论:根据动脉瘤的
“中国医院院长领导力高级研修班”在无锡开幕6月9日-13日.由卫生部指定的国家级继续教育项目“中国医院院长领导力高级研修班”在江苏省无锡市盛大开幕,包括香港、台湾在内的2