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听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能,听和读是语言的输入,说和写是语言的输出。没有量的输入,何谈输出?初中生英语输入量在听的技能上远远不够,听的技能直接影响到学生对英语的运用能力。在初中阶段,学生听力水平整体偏低。
提高初中英语听力的初步探索
【摘 要】
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听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项语言基本技能,听和读是语言的输入,说和写是语言的输出。没有量的输入,何谈输出?初中生英语输入量在听的技能上远远不够,听的技能
【机 构】
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江苏省仪征市实验中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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