【摘 要】
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随着科技社会的高速发展,环境破坏带来的负面影响已深入到人类的生活当中,影响的范围愈来愈广、危害的程度愈来愈大,人类社会越来越意识到保护环境的重要性.作为生物教育工作
【机 构】
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吉林省通化县三棵榆树镇中学,吉林 通化,134119
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随着科技社会的高速发展,环境破坏带来的负面影响已深入到人类的生活当中,影响的范围愈来愈广、危害的程度愈来愈大,人类社会越来越意识到保护环境的重要性.作为生物教育工作者,在生物教学中渗透环保教育,让每一位学生了解我国生态环境破坏的现状,从小养成良好的行为习惯,主动关心环境方面的问题,使学生逐步形成“保护环境,保护人类的生存空间”的环保意识.因此我们在初中生物学教学中应该有意识地渗透环境保护教育,让学生在掌握知识、发展能力、拓展思维的同时培养环境保护的意识和责任感,形成关爱环境的自觉行为,我在教学实践中主要从以下几个方面培养学生的环保意识.
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