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应用型农业大学如何进行人才培养是非常值得深思的问题。结合高等数学的学科特点,注重与专业相结合,实行分层次教学是提高教学质量的重要途径。教学过程中融入数学文化,培养学生的数学素养是提高学习效果的重要方法。另外,淡化结业考试成绩、改革考核方式、重视过程性考试也是提高学习效果的重要手段。
提高应用型农业大学高等数学教学质量的改革探究
【摘 要】
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应用型农业大学如何进行人才培养是非常值得深思的问题。结合高等数学的学科特点,注重与专业相结合,实行分层次教学是提高教学质量的重要途径。教学过程中融入数学文化,培养
【机 构】
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青岛农业大学理学与信息科学学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年35期
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