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本文通过对两组学生的教学情况对比研究,探索基于“智慧教学”在新媒体采编实践教学中的应用.得出的结论:基于“智慧教学”的实践,提高了学习者的爱好与兴趣,强化了师生、生生间的教学互动,提升了学习者的主体地位.进而提高了教学质量与效益.
“智慧教学”在高职新媒体采编实践教学中的应用
【摘 要】
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本文通过对两组学生的教学情况对比研究,探索基于“智慧教学”在新媒体采编实践教学中的应用.得出的结论:基于“智慧教学”的实践,提高了学习者的爱好与兴趣,强化了师生、生
【机 构】
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安徽新闻出版职业技术学院,安徽 合肥,230601
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年26期
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