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随着新课标的实施,在初中化学教学过程中教师不仅要注重让学生掌握化学知识,还应该注重培养学生的创新能力和思维能力,提高学生的化学综合能力.文章立足于初中化学课堂教学现状,主要分析了初中化学实验教学中引导学生探究性学习的组织策略,以期通过笔者努力找到促进初中化学实验教学效果不断提升的可靠途径.
初中化学实验教学引导与组织策略的研究
【摘 要】
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随着新课标的实施,在初中化学教学过程中教师不仅要注重让学生掌握化学知识,还应该注重培养学生的创新能力和思维能力,提高学生的化学综合能力.文章立足于初中化学课堂教学现
【机 构】
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河南省安阳市幸福中学 455000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年11期
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