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目的：为进一步了解网络等媒介对医学生带来的影响，对医学生网络依赖的状况与成因进行分析，并进一步探讨有效的干预措施。方法：采用深入访谈法，对某综合大学医学生和辅导员老师进行调查。结果：医学生中网络的使用比较常见，而过度使用网络的学生出现了日常时间管理混乱，人际关系淡漠，严重者已经影响了他们的学业，他们乐于接受来自外界的干预帮助他们改变上网习惯。结论：随着时代的发展，必然要将媒介素质教育纳入医学教育的范畴。