【摘 要】
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故事情境教学有利于提高小学美术教学的有效性.教师要善于创设有效故事情境,让学生在故事情境中学会观察、表现、创造.小学美术教师要在教学中有效运用故事情境教学,改革教学
【机 构】
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贵州省道真仡佬族苗族自治县隆兴小学,贵州 遵义,563505
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故事情境教学有利于提高小学美术教学的有效性.教师要善于创设有效故事情境,让学生在故事情境中学会观察、表现、创造.小学美术教师要在教学中有效运用故事情境教学,改革教学模式,促进学生发展.
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