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智障学生因其生理心理的特殊性,在沟通方面存在障碍。智障学生沟通的状况与学校管理、教师、学生和家长有关。要增强智障学生沟通的有效性,需加强学校管理、推行个别化教学、改进师生关系等。
架起智障学生沟通的桥梁
【摘 要】
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智障学生因其生理心理的特殊性,在沟通方面存在障碍。智障学生沟通的状况与学校管理、教师、学生和家长有关。要增强智障学生沟通的有效性,需加强学校管理、推行个别化教学、
【机 构】
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浙江省金华市启明学校
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2010年01期
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